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背景介绍

在重点高中，学生们面临着巨大的竞争压力，他们常常将全部精力投入到学习中，而忽视了交友。这导致他们感到孤独和自卑。那么，我们应该如何克服这些问题呢？

克服自卑心理

首先，我们需要了解自卑心理是如何产生的。考入重点高中的学生通常过去一直处于顺境中，习惯了受到表扬和荣誉。然而，当他们遇到挫折时，心理能力往往较为脆弱。如果考试成绩不断下降，他们会逐渐失去信心，产生羞耻感和失落感，最终导致自卑心理。

教师可以通过给予热忱的尊重和理解来帮助学生克服自卑心理。教师应该平等对待遭受挫折和学习困难的学生，设身处地感受他们的苦恼和困惑。同时，教师也应该用“不以成败论英雄，只要我们努力过”的道理，开启学生的心灵，使他们重塑信心，勇于克服困难，争取再创辉煌。

克服孤独感和闭锁心理

其次，我们需要了解孤独感和闭锁心理是如何产生的。在重点高中，学生们往往将全部时间和精力都集中在学习上，忽略了交友。此外，部分家长也会灌输交友要交学习比自己强的同学，才会对学习有帮助的观念。因此，学生们拒绝与成绩差的同学交往，又被成绩好的同学所拒绝。优生之间因嫉妒与被嫉妒也不愿交往，使他们产生了曲高和寡、高处不胜寒的孤独感。

教师可以通过以下几点来帮助学生克服孤独感和闭锁心理：

1. 鼓励学生多参加社交活动，如参加学校组织的社团、班级活动等，增加交友机会。

2. 教师可以组织小组活动，让学生在小组中相互交流，增进彼此之间的了解和友谊。

3. 讲述一些友情故事，激发学生对友情的渴望，让他们明白友情的重要性。

4. 鼓励学生与家人多交流，增加家庭的温暖和支持。

总结

重点高中学生的孤独自卑感是一种常见的心理问题，但是教师可以通过给予热忱的尊重和理解，以及帮助学生增加交友机会等方式来帮助学生克服这些问题。只有克服了孤独自卑心理，学生才能实现全面发展。

Tags： 重点高中学生|孤独自卑心理|克服|

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