又一个寒假开始了..让我感慨的是，从小学习到现在，我总能享受到寒假或暑假这样的美好时光。十年前的1月是我的高一寒假，十年后的1月是我的高一寒假。时间没有倒流，时间已经过去了，当时是学生，但此时却是老师。时间真的可以改变一个人，高中三尺讲台，从台下到台上，身份的转变，前后十年。估计思想的转变需要更长的时间...
一、从假期开始。
在我看来，长假从来都不是主要用来玩的，而是意味着超越、充电和静静思考。十年来，虽然身份发生了变化，但心还是把自己当成了学生。现在，让我回顾一下我的高中学习和生活
2006年9月至2009年6月是我高中的三年。我13岁到16岁，比同一阶段的同学小2-3岁。在很多人眼里，这是一件伟大的事情。事实上，在我看来，情况并非如此。只有亲身经历了很多事情，才能知道其中包含的困难和烦恼。有句粗话叫所有成熟的猪都不好吃，优雅又叫拔苗助长不可取、欲速则不达等等。自卑、不自信等性格弱点是学生过早学习、学习成绩落后带来的心理阴影。
因此，现在我一直主张教育和学习是一个缓慢的艺术或过程，不仅容易犯错误，而且会留下严重的后遗症，这些后遗症甚至多年都无法消除。
从初中开始，物理和生物学就是我的弱点。再加上英语不稳定，我在高中入学考试中表现不佳，远低于我预期的分数。幸运的是，初中有一个有针对性的推荐配额。感谢初中班主任的推荐，我不必进入近年来被妖魔化的高考工厂毛坦工厂中学，而是进入市区省示范中学第二中学。第二中学是一所开放的老学校。经过半个多世纪的积累，学校充满了老学校的文化氛围。第二中学每年的高考情况总是和她的名字一样，排名第二。2000年代初，当她最辉煌的时候，她也曾一两次获得全省冠军。
二、高二开始文理分班。
高中文理分班从高二开始，开始，这意味着九门科目的学习将持续一个学年。初中物理和生物的两个缺点已经成为高中一年级最让我头疼的科目。每次考试不及格，最差的物理考试都考了40分以上，成为全班倒数分。生物学总是在及格线上下徘徊。化学还不错，每次都能考80分左右。其实很久以前，我一直愿意选择文科，但我从来没有放弃过理科学习。正是我从不放弃理科。高一的时候，虽然九科学习压力很大，但我一直在进步。在50多名学生的14班，从高一第一次月考，我的总分在班里倒数第五，到高一期末考试到班里中间的位置，再到高一下学期的期末考试，到班里前15名，文科领先，理科也没有太晚。从那时起，我真的相信了，努力的回报永远不会消失，只是早晚。
不得不提的是，高中一年级的班主任教政治，四十多岁的老老师。但需要注意的是，我后来学的是文科和政治学，根本不受他的影响。因为我怕这个班主任，他看起来很凶。高一的时候，他好像从来没有和我谈过我的学习问题，我和他说话的次数也很少。当时班主任或者老师都喜欢学好。像我这样学落后者，不是班干部，不违纪，自然不受欢迎。
在高一的学习中，班主任的政治课似乎是最不重要的重要的。有时他不能上课，有时他不能自学。班主任在课堂上有一个习惯，那就是大量的黑板书写，把课本上所有的知识点都写在黑板上。他的黑板书写很小。每次政治课结束后，他都会有一个黑板，这样他就可以累死值班了。我对当年学到的经济生活知识没有印象。夸张地说，直到高三，我才知道经济生活中的曲线、图表和计算，考试完全靠蒙古。当我今年去上课教书时，我突然意识到这一点。实践产生真知灼见，只能用这句话来形容我的真实感受。
我依稀记得高一有6个宿舍朋友。在这7个房间的607个房间里，我的成绩是最差的。在高一的每一次大考中，他们六个基本上都是班里的前十名，最后一个是前20名，而我离他们很远。在这样的环境下，对我来说，一方面，我可以向他们学习，另一方面，我只能让自己更自卑。但幸运的是，因为我比他们小，他们照顾我，帮助我。高二分科的时候，都选了理科，后期学习还是很不错的。
分科后，我抛弃了原本薄弱、长期失败的物理和生物，无疑迎来了学习的春天。在新班里，班主任是一位三十多岁的年轻英语老师和男教师。新班的第一个月是一个适应期，另外三个学生是原来的高一同学，其余十几个学生是原来班主任带来的老同学。(当时我们的分班并不是全部打乱分班，所以我们继续跟着带文科的班主任学文科，但是我的高一班主任没有继续当班主任，所以被分到了其他班。)这样，新班主任和他的老学生关系自然亲近很多，与我们的外来户沟通也少了。
经过一两个月的适应和学习努力，我在高二上学期的期中考试中获得了班上第二名和年级第九名。这也是我高中成绩最好的一次，所以我还记得很清楚。从那以后，我被任命为副班长、纪检部长、值班班长等班干部。另外，班长平时不怎么做事，所以我承担了很多事情，成为了班主任的小助手。班干部不容易当，尤其是高中纪律管理干部。如果他们管得太多，就会冒犯同学。如果他们管得不多，就不能向老师解释。但是，由于当时校园活动少，班级事务少，班干部的工作基本上对我的学习没有影响，这样的干部职务一直持续到高三毕业。
分科后，文学综合学习一直保持着良好的状态，尤其是历史和地理。由于政治哲学的存在，每次考试都容易出错，在三门学科中基本处于相对较低的地位。因此，我一直认为政治在文学综合学的三门学科中是最难学的，因为之前有经济学，之后有哲学，中间有政治学和文化学，这是最全面的学科。真正学好政治并不容易。这样的观点，到了大学后学习专业政治正的验证。
关键问题出现在语言和数学之外。作为我的相对优势，语文整体表现不错。数学和英语是最不稳定的。高二数学好的时候考满分，不好的时候不好看，大部分时候英语表现不好。虽然班主任是英语老师，但尴尬的是我学不好英语。
这种困境在我高三之前并没有从根本上逆转。在高三的多次模拟考试中，我的综合文学成绩明显优于语言数学，我的总分排名主要是由综合文学推动的。我知道这是一件极其危险的事情，因为高考中文综合成绩总体不高，不能拉开差距，这基本上是由语言和数学推动的。因此，在高考之前，我已经预测会出现问题。虽然我在最后一刻尽了最大的努力，但我无法恢复数学和英语基础薄弱、动摇的局面。
高考前一两个月，由于紧张和压力，我的胃开始出现问题。我的胃直接关系到人们的情绪。整天的胃痛让我不得不依靠药物来缓解，但它是鸡蛋，无效。胃痛综合征一直持续到高考结果公布。这样的经历让我养成了一种习惯。每当我紧张和压力很大时，我的胃就会打扰我，直到现在。
三、高考的失败，让我明白了很多道理。
在学习中，语言是基础，与积累有关，尤其是学习文科，语言不好，无论文学综合都是徒劳的。在生活中，紧张、压力和其他情绪，虽然是一种激励，但这种容易失去学位的东西，往往给人们带来更多的痛苦，其后遗症是长期的。因此，我不提倡压力是动力的观点，当然，这只是一种个人观点。
虽然我在高考中失败了，但我没有选择复读。当时，我确实经历了一个非常困难的选择。我最大的优势是年轻，当然适合复读。但我的最终选择是遵循我内心坚强的性格，不想再回头看，我的压力和紧张带来的胃痛，恐怕我不允许自己做这样的冒险，不自信的弱点也干扰着我，最后，我来到西北陕西十三朝古都西安，一所普通的本科院校。过早离开家乡出去学习也是最难忘的时光。西安四年的奋斗无疑是最宝贵的财富。
在经历了这么多之后，我形成了几个重要的概念，一个是高考必须是必要的，如果没有高考，像我这样的农村孩子不知道如何获得更好的生活发展，如果没有高考，恐怕很难得到更多的知识，更多的知识，更多的生活真理，如果没有高考，我很难想象我现在是什么样子。
当然，另一方面，我不是一个分数决定论，而是一个脚踏实地的理论或实践理解论者。分数只代表现阶段的学习效果测试。如果一两次分数考试不好，并不意味着以后会发生什么。分数只是一个符号，可以激励一个人，麻痹一个人。虽然高考成绩不好，但它激励我在大学里脚踏实地，继续努力。本科四年是我最充实的四年，也是我进步最快的时期。最后，我以笔试和面试的成绩考入了全国政治学第三大学的硕士学位。毫无疑问，高考的失败一直激励着我。
我坚信，平时考试甚至高考的一步一步领先，并不意味着一步一步领先，更不意味着永远领先。很多学生进入名牌大学后，整天玩游戏，失去学习动力是普遍现象。平时考试甚至高考的失败并不意味着一步一步的失败，更不意味着永远的失败。最重要的是脚踏实地，积累起来。
学习是无穷无尽的，学习是一个长期的过程，也是一条慢慢寻找的道路。我的高中三年，现在可以说是一个仰望星空、脚踏实地的过程。虽然与目前的高中生活相比，它看起来很无聊，缺乏更多的校园活动调整，但十年前后，时代已经不同了。对我自己来说，经历之后，只要回顾过去，没有遗憾，一切都有意义。
为此，我想到了之前自己的两句话：
别听穿林打叶的声音，何妨吟啸而徐行。初心不改变凌云志，脚踏实地而长。
付出就是爱，用心就是付出。不忘初心，知行合一。
