1、分数过低或过高。
最好学习一些适合自己的技能来找工作；对于那些600分左右的学生来说，也没有太大的提升空间。如果他们表现不正常，他们的成绩不如去年。
2、遇到大考容易紧张。
选择重复需要更好的心理素质。重复的人经历了一个重要的失败，通常更悲观，更紧张和焦虑。从考生的个性来看，许多考试失败的考生都是一个喜欢紧张的人。今年的失败经历会在记忆中留下深刻的印象，导致整个重复就像一场噩梦，失败的情绪伴随着他们的阅读。一些复读生说，想到我的同学在大学快乐学习，想到再次考试失败，很难集中精力学习。因此，对于一些容易焦虑和紧张的人来说，最需要的是先上一所普通的大学，首先有一点成功的经验和激励，重新调整和定位，把考试的遗憾变成前进的动力。未来有太多的例子可以被著名大学录取。
3、自我约束力差。
在复读学校，一般不会像普通高中那样一直受到老师的监督。复读生来自不同的中学，学习成绩和个性素质差异很大。如果学生平时自律性差，很容易受到外界的干扰，很多复读学校给学生留下更多的自学时间，这样的学生很难提高成绩。
4、不知道自己高考失败的原因。
有些考生找不到哪些因素影响了学习成绩，觉得自己很努力，脑子也不笨，但经过一年的复读，成绩还是没有提高。这类学生平时成绩往往不稳定，找不到具体原因。去年，一名考生在模拟考试成绩最好的时候达到了一批录取线，但他在高考中只考上了大专录取线。他坚持复读一年，今年估计和去年差不多。
5、家长希望考生复读。
很多复读生在继续读高四之前，都是听从父母的决定的。他们缺乏信心，或者在一开始就有热情。他们越往后走，就越没有动力，甚至导致个别学生想不起来，走上了死胡同。
