哪些考生适合复读？
1、高中基础扎实，成绩优秀，综合水平认可。 然而，高考成绩并不正常。 一般来说，这类学生可以通过复读调整自己的考试心态，第二年的高考成绩会提高很多。
2、学习能力还不错。 高中，我并没有把主要精力放在学习上。 在经历了高考的打击后，我决心好好学习，努力一次。
3.自愿报告的错误。 比如，有的通过某条线的考生，因为申请失误，没有被理想的本科录取，或者录取的专业与自己的志向差距过大。 遇到这种情况，考生可以选择复读，在下次报考志愿时吸取教训，避免一错再错。
4、有一定的心理承受能力。 高三是学生十二年学习中最艰难、最疲惫的一年。 候选人是否愿意再努力一年，再受苦一年？ 应聘者的心理素质和承受能力如何？ 如果你不想付出代价，你就不会在乎成功。
5、学习方法不当的考生。 有的考生忽视基础，志存高远，重在解决问题，战略失误，导致基础题分数不全，题分偏低； 在重复的过程中稍微调整一下，你会得到事半功倍的结果，好成绩。
这三类考生不适合复读
1.非常偏学生。 学生会经历部分科目，但有些学生非常认真地使用语言来理解部分科目，例如中文和英语。 像这样的课题，需要长期的积累和沉淀才能看到成果。 许多高考不理想的学生平时学习不好。 就算复读一年，他们也不会把所有的注意力都放在这样的科目上，所以他们没有太大的进步空间。 数学等科目要求学生有很强的逻辑思维能力。 如果选择再重复一年，那只会是痛苦的又一年。 毕竟逻辑思维能力短期内是提升不了的。
2、抗压能力差的学生。 高三很辛苦，压力很大。 身边的人总是提醒他们高考的重要性。 尤其是一些高考失利的人，负担会更重。 如果学生的承受能力差，学生自身的压力会更大，整体气氛会变得很沉重，甚至无法快速进入复读状态，考试只会失败更多。 一般来说，耐力低的人很难坚持到最后。
3. 学生们似乎很努力，但进步空间不大。 事实上，有很多学生在学习中表现出缺乏内心。 在日常的学习过程中，他们牺牲了大量的时间，刻苦学习，但期末成绩却没有明显提高。 所以这样的同学不建议再复读了。 毕竟每个学生的能力都是有限的。 如果这个结果没问题，选择重复也没关系。 许多学生的理想学校是学校。 他们虽然努力，但也只能灰心丧气，因为提升的空间太小了。 其实选择适合自己的学校和专业会是更好的选择。
复读有什么要求？
1、提高心理素质。 复读生虽然有过高考经历，但也有再次参加高考心理压力。 全心全意地投入到新的学习和生活中是非常重要的。
2、要在老师的指导下，认真总结高中三年的学习经验和教训。 找出自己的优势和差距，根据自身特点制定科学有效的学习计划。
3、高考成绩不理想是多方面原因的综合表现。 从掌握基础知识入手，建立系统的知识网络，剖析重点，解决难点，深入把握每个知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一眼看错，烦人”的问题一眼望去，不求解决之道”的浮躁情绪。
4、明确考试大纲，掌握高考方向，关注高考，打破旧复习技巧，强化复习目的。 掌握各学科重点知识，注重思维方法，归纳归类，加强限时培训，加强时效性和规范性，全面培养思维能力，开阔视野，提高学科综合能力。
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