复读生由于参与了高考清楚自己的优势和薄弱点。提升劣势学科的分数明智的选择。弱学科就是指长时间不高度重视或觉得难懂而引起的学科，通常这种学科采取有力措施会出现大大提高。提升薄弱点是复读取得成功提高成绩的重要因素，因此从复读逐渐就需要给劣势学科多分派时长。
复读如何学习
1、主要备考上升空间大一点的学科
由于高考复读生参加了一次高考，清楚自己的欠缺科目是什么，对于上升空间较大的学科来备考，不能让劣势学科在考场上降低总成绩。那样上升空间大一点的学科呢?比如说你之前高考英语语文全是100分，数学课60分，那数学课就会有质的提升室内空间，用一年的时间把数学课提升到100分其实并不难，由于高三时备考过一遍，那些是重要内容都很清楚，复读时主要是通过刷题来吸取经验，提分。
2、合理安排时间
复读时依据自己能力，制订行得通学习计划，激励自己在规定时间内进行学习的目标。不必总体目标太高，到点完成不了或者是对结论不太满意得话，会伤害自身的自信心，时间久了，学习培训就怠慢了。
3、以周起企业开展学习
学习规划以周起企业制订最管用。一星期中就做6天方案，把周末空出来。学习规划一定要进行。制订周一到周六学习计划，每日进行，万一没完成的那一部分在周日填补学习培训，这样有利于管理信息系统课程学习。
复读生如何复习更高效
在客观性回忆完面试过程以后，学生应当便会对自身的此次落败，拥有较为恰当、客观了解，这时候能够思考制订根据自身的教学方案。教学方案因个人基本情况不一样然而有区别。
有关根基不稳固的同学来说，教学方案要求偏重于大学问点、课程内容控制，因而要求多读书，复习书籍;
有关疏忽粗心大意的同学来说，学习需要偏重于撰写和读题层面的训练，能够多做题和撰写;
关于时间掌控欠缺的同学来说，学习需要偏重于有效时间安排和解题速率锻练，能够通过每天做效仿题，学好科学合理读题和分派学习的时间，提高自己的解题速率等。
