迎战高考经典励志800字满分作文有什么，为大家整理了有关信息，来看一下！
迎战高考经典励志800字满分作文
高三最完美的发展姿势
逾越——偶尔倒退是能够量的积累
在告别赛道13个月以后，2009年，宁泽涛选了上海市区重回运动场，并取得了上海市挑战赛110米栏第二名。当宁泽涛与特拉梅尔齐头并进地冲过终端时，全部体育场馆暴发出大海啸一样的欢笑声和欢呼声。毫无疑问，挫败使他更顽强。
小颜，我同学，高三在读生，宁泽涛的忠实fans。他说道9月20号那天赛事，她看得痛哭，他没想到体育运动可以这样强到危害自己内心，宁泽涛的付出给他的一生宣传画册上再添浓重的一笔。
小颜是复读生，对他而言，心态浮躁就是他学习死穴。之前高考失败对她影响巨大，使他对于大学梦想的期盼更加很强。但是人通常有这种想法：在心中默默坚守一个梦想，就越发觉得现实生活的动荡不安会随时随地将它抢走。因此在9月底一次检测中，小颜一落千丈，从班级100名摔倒了班级200多位。那对他而言是一个无情地严厉打击。他通电话告诉我：“要记住，这是我生命中第一次把考题当做高考来考，把自己的排名情况期待都耳濡目染转换成通向中华人民大学的通行卡。”
这种工作压力，使他垮掉了。那时候他伤心得很，连饭都不吃了，要记住高三才刚刚开始。打了电话劝，但是他什么都听不进，只告诉我说末日来到，平常积累下来的考试成绩都像阴谋诡计，此刻裂开了机壳，外露狰狞的面孔，说出自己的问题和嚣张。
9月20日，周末，小颜了解宁泽涛进到110米栏总决赛，因此从繁琐的书籍里逃出去，很早坐在电视旁。小颜说赛事以前只是感觉宁泽涛很勇敢，却并没有预料到他沉寂了13个月之后取得第二名。“那时候我很伤心，我震撼人心的不只是本场比赛，只是他比赛之后说的那一段话：‘也许这也是命中注定事儿，当时的往后反而会让我变得越来越顽强，要我还有机会静下来考虑到未来的人生。你需要做好各种各样提前准备，因为家庭里很有可能遇到几个阻碍，我们需要英勇来面对他们。’”
看了那场比赛，小颜又给我打了电话，没以前的自甘堕落，他很淡定地说道：“那时候，我总感觉，宁泽涛与我特别像。但惟一并不像是指，他没觉得生活中遇到的艰辛、阻碍是一件很可怕的事情，而采用跨腾弹跳姿态去面对;而我呢，却畏首畏尾。从今天起，我想越来越和刘翔一样，打破阻碍，勤奋前行。”现今小颜，早已懂得从倒退中找到再次发展的气魄。
成长感悟：日常生活、学习过程中遇到的问题宛如跑道上的难题栏，这时候的我们不能在自己指导方针中随意找一种怨天尤人姿态来围棋对战，而应该铆足劲，寻找这些使我们逆行的阻碍，消除以后，全力跨越，正前方就是一条更华美的路面。
不断学习的使用价值
生命有限，而学无止境。大家成为怎样的人，取决于他们所学到的知识，天天都努力学点新的事物。这一天才算得上是没有白费。
一个生于困难家庭得人，一个学龄儿童五年级的人，一个让全世界变为自身学校得人，最后却是一个非同凡响得人，一个负责任的好丈夫，一个承担好“教师”。这个人就是巴克尔。
巴尔克觉得，最不能宽容的是一个人夜里发生关系时还跟清晨醒来时一样愚昧。他经常说：该学的东西太多，尽管我们出生的时候一无所知，但是只有蠢优秀人才永远如此。为了避免小朋友们深陷骄傲自满陷阱，巴克尔要让子女每日都学一个新知识在餐前相互交流，讲出之后才能用餐。可是当他的孩子详细介绍各种各样专业知识时，即便是无足轻重小常识，他也不会觉得零碎，反而是鼓励孩子们努力学习。
一次，他的孩子费利斯为了能达到目标在餐前匆匆忙忙找了一个新的知识：尼泊尔的人口数量是……。饭桌上瞬间噤若寒蝉。大家都认为这一专业知识真是太零碎了。但巴尔克却这样说：“好，小孩，你了解这个回答吗?”老婆的回应一直会让严肃认真的氛围更加轻松下去，她讲：“缅甸?我不但不了解它人口数量多少钱，连它当今世界的哪一个角落里也不知道呢!”这个回答正中间巴尔克的心坎。因此他说道：“把地形图用来，我们一起来告诉大家母亲尼泊尔在哪儿。”就是这样，一家人忘记了用餐，地图中探寻起缅甸来。一天又一天，日积月累，一家人在餐桌上学了很多专业知识，大伙儿共同奋斗着。
巴尔克说：“一个人“不一定终生受聘，但是必须终生学习。”唯有学习，才可以不懈追求享有更美好人生。
是啊，要想要造就就需要发奋读书。学海无涯是一句俗话，但是它有极强的实际意义。现代科技的日新月异，谁还会可以觉得我学够了啦?但是话又说回来了若想要学习到一点知识、信心、自信心、毅力是不可缺少的。也有就是不要没有什么勇气，一定要不畏艰难，勇于挑战自我。学习培训宛如学如逆水行舟，逆水行舟，只有坚持不懈者，方有期待抵达目的地。自然，虽然一个人不断进步，假如他仅仅十分刻板的学习培训这也是无效的。由于死学习不相当于理解了专业知识，更相当于拥有聪慧。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”也不能把学习当作一种每日任务来完成。假如你是这类人的话，那样只能理解了一些基础小一点专业知识。实际上不管怎么说那你就是要不断地去获取知识。
学习不相当于水平。学习培训务必转换成能力和素养更能体现出使用价值。就像一个人吃下食材并不等于增强抵抗力，必须消化吸收才有可能提升身体素质一样。只有将学习同实践活动紧密结合，造成实际效果时，更能体现水平。
