有关封闭式封闭式管理学校是不是怎么样，这牵涉到个人见解和观念的不一样，因而没法得出一种广泛适用点评。以下属于一些可能性的想法和真凭实据：
拥护者觉得：
学术研究考试成绩不错：封闭式封闭式管理学校往往会在学术教育上安装严格课和课程管理，重视学术研究考试成绩的提升，很有可能有较高的教学水平和科研水平。
塑造纪律和自制能力：封闭式管理方式强调纪律和自我约束，学生们在这样的学校中可能接纳严格纪律教育，培养自律水平、团队合作精神和管理能力等。
塑造体质：封闭式封闭式管理学校一般会关注学生的运动锻炼和体育运动，可能会在体育素质与健康管理工作有一定的优点。
塑造职业素质：一些封闭式封闭式管理学校可能重视塑造学生的职业素质和职业发展规划，引导学生在接下来的职业生涯获得优点。
改革派觉得：
欠缺个性化发展：封闭式封闭式管理学校一般会有严格的规定或限制，很有可能阻碍了学生们的权利和个性化发展室内空间，学生们很有可能无法充足培养自己的兴趣与爱好。
生长环境比较局限性：封闭式封闭式管理学校一般会设定密闭式的学习生活自然环境，可能会使同学们在实践经验和娱乐相处层面受限制，影响到全方位发展。
课程之外教育资源比较有限：封闭式封闭式管理学校一般便以学术教育为主导，可能会在其他领域教育资源比较有限，如艺术、体育运动、社区实践活动等，无法满足学生们多样化发展的需要。
培训费比较高：一些封闭式封闭式管理学校学费比较高，可能会对家庭经济状况标准比较差的学生们导致经济压力。
需注意，封闭式封闭式管理学校是不是怎么样，在于本人的热情、要求、价值观念
