中考将近,除了初三考生忙于备考之外,家长们也开启了“亲友助威模式”。不过,不少家长虽有心助力,却不知如何下手,反而加重了自己和孩子的紧张情绪。
针对这样的情况,5月10日,云南师范大学第二附属中学为初三年级的老师、同学和家长举办了中考考前心理疏导会师大二附中的复读班,共同聆听云南师范大学心理学博士后周宁教授,讲解如何面对中考:在这最后的冲刺阶段老师、同学和家长,我们应该怎样做呢?
要知道,这只是云师大二附中构建和谐校园,加强“家长学校”建设的一环,在学校看来,学校教育和家庭教育“双管齐下”,才能让学生拥有健康的心理、健全的人格,养成良好的生活、学习习惯。
为了提升家长的“僚机能力”,学校也通过各种形式开展家校共建共育,呼吁和鼓励家长积极参与,让我们的孩子不再是“一个人战斗”。
讲座:压力由心生 疏解要有方
5月10日下午,云师大二附中大礼堂内坐满了500多名初三学生、家长,一场以“考前心理调适”为主题的讲座让他们聚集在一起。
讲座从心理测试开始~
讲座一开始,周宁教授出示了几张心理测试图,其中一张图要让大家看看黄色多还是蓝色多,“黄色多!”大多数人答到,周宁解释说:“看到黄色多的各位,说明最近压力有点大。”礼堂内瞬间发出一片感叹。接着,周宁就结合真实事例,为学生、家长提供考前心理疏导、解压的方法。
在讲座过程中,学生积极发言~
“这样的讲座非常及时,正是我们学生和家长需要的。”初三年级的一位家长说,自己很关心孩子中考的状态,从3月开始就让孩子上补习班,准备再冲刺一把,结果却发现孩子提不起兴趣。“我一开始很焦虑,觉得这是火烧眉毛的事,孩子还没我急!”
家长认真记录讲座内容~
孩子的情况也被学校老师看在眼里,经过老师几次沟通之后,这位家长也意识到此时更重要的是心理调适,而不是强迫孩子上补习班,因此她也开始尝试着多从心理方面疏导孩子,同时缓解自己的焦虑,让孩子以健康的心态迎接中考。
一字一句皆珠玑,回去认真学习~
学校:多种方法并举 加强家校联系
除了为各年级举办家长和学生共同参与的专题讲座之外,云师大二附中积极拓宽工作思路,找方法,想措施师大二附中的复读班,重视家庭教育资源的综合利用,提高老师、家长的家校共建共育意识。
老师与家长加强沟通,共同关注学生成长问题~
云师大二附中各年级每月都会定期举行主题班会,随时邀请家长参加,一起探讨关于青春期、少年中国梦、文明养成、理想等符合学生发展实际的话题,让家长进一步了解和关注孩子的心理,增强了学校、家庭之间的沟通,给孩子更好的关心和帮助。
特别在初一年级,为了帮助学生更快适应中学的学习生活,也为了让家长了解学校的教学、管理方式,学校还举办了“家长进课堂”活动,让家长走进教室,和学生同上一堂课。
家长进课堂,和孩子共上一堂课~
重回课堂,要为孩子做出表率~
“我很多年没有这样走进教室学习了,所以听得格外认真。”刘先生的儿子是初一年级学生,他在听了一堂语文课之后,觉得受益颇多。“不只是增长了知识,而且也了解了老师的教学程序,更重要的是为孩子做一个认真学习的榜样,让他感觉到爸爸关心他的学习,愿意花时间陪伴他。”
记录下孩子上课的情况~
为了让家长了解学生在校期间的情况,云师大二附中33个班级都建立了家校联系本。
33个班级,每个班都有一本家校联系本~
虽然从外表看来,这只是普通的笔记本,但翻开来就会看到班主任在本子上认真记录着学生的状态,并且根据情况,每周会给2到3名学生的家长打电话,一方面告知在校情况,一方面也了解学生在家的状态,并且针对出现的问题进行沟通,力求家校之间对接通畅。
及时了解学生的思想状况,也是班主任的重要工作~
家长:反思中学习 改进教育方式
在云师大二附中二楼有一间阅览室,不时有家长来到这里借阅图书。他们手中的书大多是关于家庭教育的,比如《好妈妈胜过好老师》《去情绪化管理》《正面管教》等。
家长在阅览室里阅读书籍~
学校老师介绍,学校阅览室不仅对学生开放,也免费面向所有家长。每学期学校的采购书目中也包含了大量关于家庭教育、家校沟通、亲子关系等方面的书籍。“这些书籍我们都会推荐给家长,希望他们能够阅读和学习,这样也更利于学校和家长保持一致的教育观念。”
书中的内容对家长颇有启发~
针对个别学生的情况,学校老师也会选择适合的书籍给家长,比如有一个孩子与妈妈曾有一段时间进行“冷战”,互不讲话,老师就把龙应台的《亲爱的安德烈》送给孩子的妈妈,希望能够帮助她化解亲子之间隔阂的困扰。
身为家长,也不能忘记学习,要与孩子一同进步~
“我认真阅读了老师推荐的书,也开始反思、改进自己的教育方式。”孩子妈妈说,在书中她也了解到青春期孩子的心理活动,并在自己孩子身上找到了应证,于是她尝试和孩子进行沟通,尊重他的思想,而不是一言不合就打骂,“经过一段时间的努力,现在我们的关系缓和了一些,孩子也愿意和我说话了。我希望我们的关系能向良性方向发展。”
老师:与家长共勉 托举学生美好明天
在进行“家长学校”建设的过程中,云师大二附中的老师们也深有感触。他们的家校联系本上也写满了教育心得,以及给家长的建议。
班主任在课后都会填写家校联系本,记录学生的情况~
每一位老师都会认真关注学生的情况~
高二文(4)班班主任章英说:“家庭教育和学校教育就像一个人的两条腿,缺一不可。家庭教育又是先于学校教育的,父母如果没有教育好,孩子的心灵已经患病,到了学校之后,老师就要先治疗,然后才能谈发展。”
“家长是学生言行的镜子,学校是学生发展的舞台,家庭和学校应该通力合作,相互支持,让学生得以健康成长。”高二文(1)班班主任林羡飞谈及家校教育,也颇有感慨。
初一(2)班班主任徐锦给家长的建议是:“责任与爱同行,宽容与陪伴共进,勤管理、多交谈,将关心渗透在孩子的学习和生活中,多陪伴,做榜样师大二附中的复读班,适当地批评与适时地鼓励,老师和家长的爱就是孩子最好的学习动力。”
加强家校共建,从点滴开始~
初二(1)班班主任林致结合一位家长的忧虑,道出了自己的想法:“这位家长说,初二如果太勤奋了,孩子到了升学时是不是就没有潜力了?家长多虑了,您告诉孩子,勤奋是做人的根本。聪明而勤奋的学生,会变得更聪明,更爱学习,更爱劳动,更正直。”
在央视《面对面》节目中,董卿曾提到教育的一个关键问题,她说:“你想让孩子成为什么样的人,你就去做一个什么样的人。”这句话,云师大二附中也希望与家长共勉。
全社会都要对下一代负责,家庭负有更为直接的责任,家长赋予子女的不仅是生命,家庭每一天的氛围,家庭成员的关系,家庭对社会各种事物的评价,家庭生活的习惯等等,每时每刻都在塑造着孩子们的心灵。云师大二附中的全体教师也将和家长一起努力,共同托起学生美好的明天。
云师大二附中2017年招生计划
初一新生260人
携带《准考证》和相关获奖证书
初三复读生40人
携带《准考证》《成绩通知单》《毕业证》
高一新生360人(其中航空乘务员特色班50人)
携带《准考证》中考《成绩通知单》
外籍留学生20人
有一定的汉语基础,具有相应学历毕业证
【招生办电话】
0871-
(招生办梁老师)
【特别说明】
外国学生和港澳台学生需直接与国际部联系0871— (卢老师)
【学校地址】
昆明市五华区龙泉路岗头村627号
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记者:余苏晏