今天在大学群聊及是否复读的话题。这是个复杂的话题。
我只想谈谈自己的经历和反思。
对目前在准备填报志愿的高三孩子们，不做任何建议。特此声明。
群里同学说的孩子今年高考成绩。深圳某重点中学，理科，总分566。语文112，英语132，数学64，物理90，生物84，地理84。成绩好坏我们不谈，同学说他孩子数学的确发挥失常了。
他说同学孩子平时成绩不是此情况，尤其是数学。一直有梦想考取华南理工大学，其次就是深圳大学。但是根据实际566分师大二附中的复读班，估计难以梦圆深大，但是广东省内一本大学不成问题。
考试失常，是否可以再战一次?笃定心目中的大学?群里主要聊这个。
我想谈谈自己的当年高考的大概经历。
我是1995年，文科考生。当年高考历史成绩76分。对于一个文科考生，这意味着什么，不用细算。
但是高考失常，这是真的。
现在的农村孩子很难理解30多年前的高考。当年高考分数线还是“阶层”的划分依据，起码简单可以分公费生和非公费生。前者大学毕业国家几乎还负责你的工作去向。
寒窗苦读12年，家人的期盼，家族重托，自己的前途几乎压在高考上。
心理素质弱小的我，高考的前夜彻底失眠，辗转反侧。
……拿到语文试卷手都发抖，当年每科考试答题时间终了前15分，主监考老师会比较大声提醒一次。但是我紧张到两古文都没有开始作答……万幸的是副监考老师正是我们英语老师，发现了我的作文还没有动笔，他来回踱步。突然脚蹭到课桌……后来想想，估计他比我紧张，毕竟我算是学校文科生平时成绩优异的学生，他也清楚。考场是纪律严格的，当年也如此。……我突然醒了，后来作文还没有写完……主监考老师到我身边，提醒我站起来，停止作答。但是他睁一只眼闭一只眼，允许我站着把长长的省略号……最后一句写完。最后查看一下名字是否写对了，试卷就被收走了……
后来漫长的等待后，我拿到了广西师范大学的录取通知书。考取了个计划委培生，信息学，三年制。
接到通知书我不高兴，我大哥更加不高兴。他比大我近10岁，才14岁就以成绩优异初中毕业，他因为家境学业到此结束。
那年夏天他从广东回来，知道结果后，就一句话，我必须复读，来年考更好的大学，最低要求:公费本科，北京方向大学。否则不给钱我去桂林报名。……我说就不复读，兄弟俩激烈争吵一个下午和大半个晚上，我哭了。
当时我其实也不想去广西师大，高考成绩真的和我平时的成绩相差太远。可是高考结束后所有的复习资料，高中阶段书本全部扔掉了，何况很多同学比我先拿到通知书，他们都已成为了大学生，而我又得回去经历未知的煎熬，当年我自己也不确信来年能否考好……
回望反思我们过去的经历不是为了留恋和不甘，而是觉得一个家庭对下一代的引导，指导十分重要。只是由于家庭境况，即便是我大哥，他也没有看过更宽广的天地师大二附中的复读班，看到更远的未来……引导我复读的方法简单粗暴。
后来我是仔细回想过此事，人生几十年，如果有可能，高三再博一年又怕啥呢？主要还是我自信心不足。
当然不是说考取了更好的大学往后人生就一定有出息，而是我当年太计较所谓的一年时间了，觉得漫长又黑暗似的。今年我工作24年了，现在回想，在后来的人生中浪费掉时间的何止是300多天呢？
开弓没有回头箭，我现在已经是人过中年，儿子在读初一了。反思自己走过的路，总结出来师大二附中的复读班，也许可以做引导孩子作为借鉴，这是我想说的。
