广州、深圳等**城市城区的高中相对较严格，不再招收复读生，因此很多复读生都到郊区的高中或者外地高中去。一些偏远地区、城镇的公办学校则打起复读“擦边球”，以分校、借读等名义举办复读班，更多的做法是，把复读生安**应届班就读，到时以社会人员名义参加高考。复读学校误区编辑学生选择复读一般有以下三个误区：一是非清华、北大不读。清华、北大多年来坚持不扩招，招生名额是有限的，报考的风险也是很大的。虽然有复读考上清华、北大的，但毕竟是少数。北师大二附中武虹老师有个学生3次考北大未果，心理压力越来越大，分数越差越多。北京四中培训中心主任赵作义介绍说：“一般来说，几分之差没能考上明星大学的考生一般上涨空间较小”二是被动复读。学生没有复读意愿，考生家长期望值过高而送孩子去复读。这样的学生积极性不高，一般复读效果都不会太好。家长应客观评价自己的孩子。三是盲目复读。学生对自己定位不准，很多省区市高考分数普遍上扬，一些学生可能因为分数高于往年盲目自信。如果学生综合考虑选择了复读，挑选一个好的复读班将是首要问题。社会上复读班很多，宣传也不尽符合事实，学生和家长一定要慎重选择。贵阳德芬学校就是一个好选择。高考失利？不知道要不要复读？快速测试！高考复读学校补习班
关于高三复读：对于语文而言:语文较重要的是打基础，多背多看一些基础知识。比如:病句的常见类型，常考的出错方式，是中途易辙，是句式杂糅，等等……后者需要你从做题中自己总结。对于成语和文学常识，我认为没必要刻意的买一些总结类的资料，只要能够保证自己做过的每一张试卷中出现的成语和文学常识都能背会，记牢，这样，一年下来，也可以学到不少的成语和文学常识。对于文言文，这是语文试卷中较容易失分的一块知识点，对于这一部分内容，我建议比较好能将做过的文言段落连同译文裁剪到一个本子上（当然，也可以将试卷一张一张的翻看，只不过比较麻烦）。多去读这些文言文，标记出重要字词。一年下来，基本就能掌握大多数文言词汇，对于诗词鉴赏，多看一些鉴赏类的书，比如唐诗宋词鉴赏词典之类的。对于6分的文言文默写，这应该是整张试卷中较不应该丢分的地方，但是每年根据省招办的文件，这个题目的平均分却不尽如人意，这说明很多考生没有重视这道题。而如果重视了，你多去背64篇，多记，这个分数，你就可以与别人拉开，所以这较容易的一道题相对不能丢分，多背，多默写。对于现代文理解（论述类，文学类，实用类），首先类的论述类，需要多做题，这个没有别的方法。
都匀高三学校补习班谁说高考失利不能上好学校？学技能，不复读！
关于2020高三复读：学生要学会总结和完善。对于刚刚经历过高考的复读生来说，自己学习中的强项和弱项应该都清楚。在复读的一年中，要客观的分析自己失分的原因，明确自己在学习中有哪些漏洞和缺点，学习方法中有哪些不足。一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低;另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高湖师大二附中复读火箭班，确保高考时成为强项，靠强项拿数数数。然后，阳光心态：我复读，我快乐。调整好心态是复读成功的一半。复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。第五，每门课每月提高3分。坚持小步子、大目标的方法，复读一年提高100分其实并不困难，具体地说，复读生要做到：自学或找老师帮助明确每月重点突破哪些查漏补缺的地方;养成每次月考考完，对每门课查漏补缺的习惯;跟着老师的部署走，按照老师布置的作业，一步一个脚印去做。
高三复读，什么样的学生应该复读？什么样的学生不该复读！许多考生应该也偷偷算过自己的成绩了吧，成绩有好有坏，而每年的这个时候都离不开“复读”这个讨论热点。那么小编就发表下关于复读的见解。首先我们来分析一下复读的利弊。复读较差的结果无非是成绩没有起色并且浪费了一年的时间。复读比较好的结果是成绩有大幅度的提升。复读一年成绩倒退的情况也有，但不多，小概率的事件我们姑且不考虑，遇到了你就任命吧。一年的时间有多宝贵，取决于你以后所能达到的高度。如果以后是普普通通混日子，多一年少一年真的没太大区别。所以，拿一年的时间来博一个理想的大学和心仪的专业，在年轻的时候，是一种十分划算的投资。不是所有人都适合复读不清楚自己高考失利原因不适合复读。有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩，觉得自己很用功，脑子也不笨，可经过一年复读后，成绩仍没有提高，这就等于浪费了一年时间。因此，在选择复读前，一定要清楚自己高考失利的原因，通过一年复读有针对性地学习提高。自我约束力较差不适合复读。由于复读生已经完整参与过整个高中的课程学习，因此学校留给他们的自学时间较多，如果平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰。想复读考生注意啦！高考复读就来这里，这里入口开放了！
关于2020高三复读：文理科交叉复习。在复习功课时，很多人习惯总是先复习自己感兴趣的强项的课程，再复习那些弱项的不太感兴趣的课程。建议大家坚持文理科交叉复习的，这样肯定能提高学习效率和学习成绩。当然，理科课程中也有偏文科的内容，比如化学，就有不少是需要记忆的;文科中的地理有些内容也是偏理科的，在具体安排的过程中，考生可灵活掌握。然后，学会放弃。任何一个考生，哪怕是状元，在高考中都有不会的地方，都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能选择适合自己能力的题型做，暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练，简单题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这样一步一个脚印，进步才会大些。高考落榜，复读学校千千万？从江高三学校
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