揭秘长沙平高高级中学复读部在元认知训练、跨学科融合等领域的特色育人实践
长沙市平高高级中学
五维能力塑造体系
维度三：元认知能力培养
- 工具应用：引入康奈尔笔记法进阶版（针对复读生优化）
✓ 左侧栏：考点关联（标记与过往错题的联系）
✓ 右侧栏：策略反思（记录解题思维路径偏差） - 实践载体：
✓ 每月举办"解题思维运动会"（用费米估算法解现实问题）
✓ 开设《脑科学学习法》选修课（基于MIT认知研究最新成果）
数据化成果
2024届学生元认知能力测评显示：
✓ 自我监控能力提升217%
✓ 策略调整效率提高38.6%
